发现问题，解决问题，才能进步。

2022年1月16日

这是昨天我们一个老师的工作日志，我专门复制到文档里查看了一下，1156个字！通过

这一千多个字，我基本上对这位老师所负责的小组成员一天的学习情况了解的很清楚。

艺术生最大的问题就是自律，再赶上鞭长莫及的网课，的确是给我们的工作带

来了很大的挑战。

所以，我们把学生分科管理，每科都有负责老师解决专业问题；分组管理，每

个小组十几个人有两个老师全天候监督学生上课，纪律，检查背诵和作业。原来的大班

管理模式有漏洞，都负责相当于都不负责，而小组负责可以让负责老师关注到自己组的

每一个人，可以精确到每个人的纪律表现，学习态度，情绪变化，成绩的波动。

工作日志每个老师都有写，发现问题，解决问题，才能进步。

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